МУЗЫКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДЕ КОМПОЗИТОР ШЫҒАРМАЛАРЫН ЦИФРЛАНДЫРУ МҮМКІНДІКТЕРІ
(Opportunities for Digitalization of Composer's Works in Music Education )

Yazar : Mayra SULTANOVA  Altınay BEYSEMBAYEVA Aysulu MUKANOVA  
Türü :
Baskı Yılı : 2024 / DOI :10.30546/100981.1.2024.0244
Sayı : 11
Sayfa : 995-1000
    


Özet

The article discusses the main directions and perception of world-class music education systems, the substantive nature, significance and possibilities of digitalization of the music program "Final", based on the laws of a systematic approach. The main problem is the computer typing of musical notes of composers on the basis of the music program "Final", creatively embedded in the educational process, its editing in the sheet music industry, replenishment of the Electronic Library Fund of our university, documentation of The Collected Works by QR code. It is noted that in the musical programs of publishing houses there are obstacles and shortcomings, such as changes in the musical texts of notes and the presentation of wrong musical works in harmonic terms to the public. These programs play a special role in the development of the professional competence of the future specialist, and music specialists consider the very importance of digitalization and development of musical works in the direction of error-free originality, using the best practices of world music education, while preserving national values.



Anahtar Kelimeler

Music Program, Digitization, Final Program



Abstract

Мақалада әлемдік деңгейдегі музыкалық білім беру жүйелерінің негізгі бағыттары мен қабылдау, жүйелік тәсіл заңдарына негізделген «Final» музыкалық бағдарламасының мазмұндық сипаты, маңыздылығы мен цифрландыру мүмкіндіктері қарастырылады. Композиторлардың музыкалық ноталық жазбаларын білім беру үдерісіне шығармашылықпен ендірілген «Final» музыкалық бағдарламасы негізінде компьютермен теріп, ноталықстанда оны редакторлап, университетіміздің электрондық кітапхана қорын толықтырып, теріліп жинақталған туындыларды QR код арқылы құжаттандыру басты мәселе ретінде танылады. Баспалардың музыкалық бағдарламаларында жазып терудегі жазбалардың ноталық мәтіндерінің өзгеріске ұшырап, гармониялық тұрғыдағы қате музыкалық туындылардың көпшілікке ұсынылуы сияқты кедергі-кемшіліктер кездесетіндігі аталынып өтіледі. Болашақ маманның кәсіби құзыреттілігін дамытуда бұл бағдарламалардың алатын орны ерекше және музыка мамандары ұлттық құндылықтарды сақтай отырып, әлемдік музыкалық білім берудің озық тәжірибелерін ұтымды пайдаланып, музыкалық туындылардың қатесіз түпнұсқа бағытында әзірленіп, цифрландыру өте маңыздылығын қарастырады.



Keywords

Музыкалық Бағдарлама, Цифрландыру, Финал Бағдарламасы